yaroslava

Дек 202018
 

Дороги дисциплины такие разные. Начинается все с банально-школьного «есть такое слово — надо». Или детсадовского? Или родительского?

И куда денешься, приходится соответствовать. Причем поначалу очень важно, чтобы твое стремление соответствовать заметили, оценили и признали. А сказавшие часто принимают твои усилия для «надо» как должное и просто … не замечают.

Или сравнивают тебя с другими, которые делают «надо» круче, ярче, масштабнее и так далее. И не важно им, что у других другие стартовые условия, дороги к этому результату или обстоятельства жизни. Что прочитанное на открытом уроке тобой стихотворение ты выучил сам, а не мама и папа профессиональные актеры помогали срежиссировать. Что нарисованная тобой собака, с падающей от нее по всем правилам, как тебе кажется, тенью, нарисована лично тобой, без помощи бабушки, подсказавшей, с какой книжки можно срисовать домашнее задание по рисованию. Что решенная задача — продукт твоего ума, пробивающегося сквозь непонятности математики самостоятельно, а не вслед шуточным соревнованиям с отцом-физиком в выходные. Continue reading »

Дек 192018
 

Есть разные точки зрения о том, куда девается ребенок, когда человек вырастает. Ну вот тот самый ребенок, который любил конфеты, играть в прятки и дедушку. Некоторые направления наук о человеке почему-то считают, что ребенок заканчивается, исчезает во взрослого, и с ним надо обращаться как со взрослым с момента… вот тут показания путаются. То ли с паспортного возраста 18 лет, то ли с некоего представления об окончательном взрослении (а у кого-то оно не наступает и в 40). Странно это для меня.

Мне ближе теории, которые описывают человека, как совмещающего в себе все проживаемое. Когда на каждом этапе к предыдущему добавляется новое, творчески встраивается и реорганизует всю систему. Но не вычеркивает предыдущие этапы.

А это значит, что тот ребенок, который конфеты-прятки-дедушка никуда не делся. Живет себе внутри большого ответственного взрослого, научился не мешать по большей части. Но время от времени скучает.

Потому что основная деятельность ребенка — игра. А многие ли из нас оставили игре место в своей жизни? Continue reading »

Дек 182018
 
Ох уж эти приступы раздражения. Возможно, ты счастливый редкий человек, который их никогда не чувствует. Но более вероятно, что ты почему-то стараешься их не замечать… Вроде вполне успеваешь ко времени, и тут вдруг выворачивает прямо перед тобой большой троллейбус и меееедлеееенно, медленно перестраивается. Вспышку чувствуешь? Или зашел в магазин, быстро все нашел, что нужно. Идешь к кассе, а прямо перед тобой в кассе заканчивается чековая лента, и кассир останавливается ее поменять. Обеденный перерыв, вспомнил, что надо позвонить приятелю, а он не берет трубку. И так далее, и тому подобное. Раздражение как яркий индикатор того, что представление о чем-то разошлось с реальностью. Это самый надежный инструмент, требующий проверки соответствия.  Continue reading »
Дек 172018
 

Поговорили о предконтакте, контакте — пришло время постконтакта.

Так хочется застыть в непросто достигнутом контакте. Не только получить энергию, а получать ее снова и снова. 

А так не работает. Контакт это яркое, искреннее взаимодействие, находиться в котором постоянно невозможно. Как невозможно быть все время на пике радости или горя. Пик пройден. Начинается что-то другое.

Но чтобы другое началось, надо завершить то, что состоялось.

Вот тут и вступает в силу постконтакт. Когда надо оторваться от того, с кем контактируешь. Отдалиться. И наедине с собой встроить результат контакта в собственную личность, в свое представление о мире. Присвоить прожитое. Переработать впечатление и сделать его частью себя. 

Все это невозможно, если не выйти из контакта.

У Фрица Перлза, основателя гештальта, есть метафора взросления человека. Что рождаемся мы сосунками, которые получаются готовую еду просто всасывая ее в себя. Не сосунок регулирует, когда оторваться от груди, не сосунок выбирает, что будет в составе того, чем его накормят. Сосунку надо лишь всегда иметь доступ к источнику молока. 

Взрослея, у человека появляются зубы. И он уже должен откусить выбранное, пережевать, проглотить, и переработать внутри своего организма так, чтобы откушенное стало частью своего организма, а то, что не может быть переварено, было выведено из организма.

Так вот способность идти на контакт и выходит из него сродни способности выбрать нужное, откусить его, и переварив, сделать частью себя. 

Да, после того, как хорошее заканчивается, грустно. Но взрослость и заключается в том, чтобы не разрушаться от переживания негативных чувств и знать, что дальше тоже будет много нового, разного и ценного.

Постконтакт важен тем, что ты выходишь из контакта и остаешься наедине с собой. Понимаешь, как ты относишься к тому, что произошло на границе твоей и другого человека. Что изменилось в тебе, в другом, в мире вокруг вас. Какое послевкусие осталось у тебя. Готов ли ты идти на контакт с этим человеком дальше.

Практика. Как выходишь из контакта ты? Резко отворачиваешься или медленно отдаляешься. Оставляешь части себя, отделяясь от другого, или четко чувствуешь границу своей кожи и кожи другого — и всего лишь осознаешь расстояние между. Держишься до последнего так близко как только возможно или спокойно продолжаешь свой путь с  благодарностью за завершенный контакт.

Что тебе больше свойственно — затягивать или прерывать контакт? Благодарить или испытывать досаду. Надеяться на новые встречи с этим или другими людьми, или планировать как их избегать. 

Пережевываешь ли ты то, что получил/а в контакте, или глотаешь целиком, не зная потом, как это переварить. Присваиваешь ли себе происходившее, или все время хочешь добавки.

Постконтакт закрывает раунд взаимодействия и дает силы для новых встреч. Миновавшие его теряют и прошлый контакт, это неизбежно, и отдаляют следующие контакты.

А как ты?

Дек 162018
 

Помните — преконтакт, контакт, постконтакт? И вчерашняя глава про несчастье делающего шесть дел одновременно человека — не зря.

Потому что контакт возможен только если ты сосредотачиваешься на том, с чем, с кем  идешь на контакт.

Глаза в глаза. Дыхание синхронно. Мысли угадываются и фразы досказаны. Из я и ты вдруг возникает «мы». И уже мы хотим, мы идем, мы возвращаемся. Мы как единое целое и общая кровяная и все остальные системы.

Нет, это не контакт. Это слияние. Когда исчезает и я, и ты. Когда нет границ — одно сплошное перемешанное пространство. Встречаться не с кем. Один контакт сплющил двух людей в одно и больше встречаться некому.  Continue reading »